这才是美本申请的捷径，藤校录取率超一半！

发布时间：2024-09-11 作者：留学美国网     来源：留学美国网

根据美国国际教育研究所最新公布的《2023年度美国国际教育门户报告》显示，在过去的2022-23学年当中，在美国际生人数达到了1,057,188（其中包括在读与OPT阶段学生），相比于上一学年的94万人有所增长。总体增加约11.5%。

这当中的美本名校尤其是普林斯顿、麻省理工、哈佛、斯坦福、耶鲁、哥大等头部名校的海高录取率已经达到了惊人的41.2%-86.5这样的区间。

28届中国学生TOP10藤校录取统计

我们都知道，藤校给国际生的名额是比较少的，基本在15%-20%之间，而这个范围是所有的国际学生都要考虑到，具体到每个国家大概有多少？这样分有限的名额，具体录取的中国学生又能有多少呢？可以说每年录取国内的学生都是屈指可数。

所以从名校申请的角度来看，读美高这条赛道是美本申请的一个重要途径。为什么很多家长愿意让孩子在高中阶段就去美国留学？这就是一个根本原因。

一、为什么这些名校录取的时候更倾向于美高就读的学生？

1、招生制度决定了美高国际生的优势地位

美本许多学校曾明确表示，在审查申请时会将在本土美高就读的学生视作本地生，享受与本地学生相同的录取竞争，这能够很大程度增强学生的录取可能。相比于国际学校或者体制内学校的国际学生来说，美高的申请竞争压力会减弱许多。

2、美高教育方式和成绩单的认可度更高

美国大学了解美国高中的评分体系，也更信任美国本土高中的成绩。当然这是相较于绝大多数情况来说，也有少数知名国际学校过往的录取成绩也很强也会被认可，只不过在这样的学校当中就读的学生想要拿到好的申请结果要面临更大的竞争压力。美国的顶尖私立高中虽然同样竞争压力大，不过相对来说还是比较宽松，学生有更多的空间可以做自己，在这样的环境中更利于培养出优秀的个人习惯和适合自己的发展方向。

3、美国高中在特长方面的优势

前面我们说过，即便是在顶尖美高竞争压力大，学生也不会把所有时间都安排给知识学习，学校会通过课程给学生许多户外走访和兴趣研究的空间，比如实地访问国会官员、跟随行业大咖进行实习、参加各种比赛或者科研活动，这些活动都能让学生积累经验同时积累申请美本的优势。

4、美国高中更重视综合素质的培养

美国高中很注重学生领导能力的培养，成立各种各样的小组和俱乐部，其目的之一就是给学生更多锻炼领导能力的机会。我之前一直说，美国精英教育的精华主要体现在高中阶段，丰富的课外活动、灵活的教学方式、以人为本的教育主旨，在优质美高的教学当中体现的非常清晰。

二、美国高中申请新趋势

现在我们可以看到，美国高中申请的竞争基本上呈现越来越激烈的态势。顶尖学校的竞争者压力越来越大，托福分数基本上达到了105+，SSAT需要达到95%。而一些原本没什么竞争压力的美高也在随着时间变化增加对国际学生的申请要求。在顶尖学校的竞争圈子当中除了标化要合格，课外活动的竞争压力也在上升，因为环境变化，许多拔尖的学生已经不再缺少课外活动，开始向着更具个人特色的方向发展。

随着教育思路的不断进化，更多家长已经开始在学校选择的时候开始关注学校的特色与学生是否契合、学校所在地理位置是否便捷、学校的整体资源是否充足。不再死盯着排名，而是关注这些更符合学生成长需求的条件也是近年来的一个明显趋势。

美国高中申请流程与时间规划

规划建议：

1、学术能力

美国高中通常要求学生提供近三年的成绩单，平均成绩在85分以上，部分顶尖学校建议平均分在90分以上。

2、英语标化成绩

顶尖美高申请需要学生提供托福和SSAT成绩，通常托福100+，SSAT2250+是申请顶尖美高的基本条件。

3、领导能力

美国高中有相当一部分学校很看重学生的领导能力和表现力，多做相关准备有益于申请。

4、课外活动

建议在体育方面有一项能够重点展示的运动，能够获得一定的申请优势，其他方面要看自身的兴趣所在。如果是想要申请顶尖学校一定要在自己感兴趣的活动上有足够的闪光点。

时间流程：

6-7月：要进行择校，确认学校名额，准备文书和各项材料，开始报名托福和SSAT考试，跟学校沟通出具成绩单，并找3位老师进行推荐信的书写。

8-10月：托福成绩、SSAT成绩开始进行考试，文书定稿，可以利用暑假参加夏校，丰富课外活动。

10-12月：递交申请，约学校面试。

1-4月：补充材料，更新材料，并与学校保持紧密联系，及时查看申请录取情况，一般在3月10日学校会放榜。

5-8月：支付学校的订金、安排寄宿家庭（走读学校）、签证准备、行前准备等。

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