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Elmwood Franklin School艾慕伍德富兰克林学校

学校介绍

  校史

  1941年,艾慕伍德学校和富兰克林学校合并,诞生了全新的艾慕伍德富兰克林学校,也是纽约州西部历史最悠久的独立学校。经过数年发展,学校搬到了水牛城的中心住宅区,校园占地面积扩展到5英亩,显著地扩大了教室和其他场地。1981年,学校首次在5年级招收男生,成了真正意义上的的混校,并在之后一直保留着兼收并蓄的混校形态。

  如今,艾慕伍德富兰克林学校仍在茁壮成长,招生人数增长,财务状况良好,维护良好的校园设施。学校在水牛城的历史和当代教育方面占有独特位置,目前学校的教育状况和标准已经蓄势待发,去实现21世纪“让学术更卓越”的历史使命。

  学校亮点:

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  5e位于“皇后城”中心,靠近尼亚加拉大瀑布

  5a1:1ipad项目

  2f丰富多彩的旅行和实践机会

  6e平均教龄15年,其中Vincent女士被评为全美“未满40岁最出色40人”之一

  3c全美独立学校联盟优秀成员

  5b功能齐全的校园建筑及硬件设施

  9b毕业于康奈尔大学的美国最年轻服装设计师之一

  地理位置

  学校坐落在艾慕伍德村,是纽约布法罗中心非常有活力的社区,除了靠近世界闻名的尼亚加拉大瀑布的地理优势,布法罗还被称为“皇后城”,是纽约州的第二大城市。作为布法罗的心脏,艾慕伍德在2007年被美国规划协会评为全美十大最佳社区之一,其步行街的特色餐厅、商店和画廊让人流连忘返。

  教育理念

  学校强大的师资是教育的核心和灵魂所在,他们拥有打开学生终生求知欲大门的能力,他们能激发创造力和独立思考能力。在青少年性格形成阶段,好老师的重要意义是不言而喻的,甚至会影响一生。学校为这些优秀的教师们感到骄傲,他们在学校的平均教龄达15年。

  现代化设施

  学校相信,教学环境是整个学习体验不可分割的一部分,值得骄傲的是我们美丽的校园能提供以下设施:

  · 40个明亮宽敞的教室

  · 互通的小学、初中教学建筑

  · 为幼儿学生专设的套房

  · 475座专业级剧院,内置顶尖的灯光和音响设备

  · 现代化图书资源中心有17000册藏书,还有计算机实验室、投影系统

  · 设施先进的艺术工作室

  · 含实验室的科学中心

  · 高科技设施齐全,计算机实验室共有18台电脑,图书馆/媒体中心有15台电脑,还有47台配置在各个教室,39台可供学生和教职工随时使用。此外还有320台 iPad、24个交互白板可供使用。

  · 音乐中心,里面有隔离开的乐队和合唱教室

  · 宽敞的餐厅和提供全面服务的厨房

  · 多功能健身房,内有攀岩墙、露天看台和更衣室

  · 封闭的室外操场

  · 户外运动场

  · 温室

  教师档案

  Margot Vincent(英语,IDEA项目顾问)Vincent女士拥有科尔盖特大学英语和艺术历史的学士学位,以及布法罗大学的教育硕士学位,此外她还在哥伦比亚大学教师学院修完了写作课程,她担任过大学峰会、布法罗预备学校和哈莱姆书展的课程指导,也担任过尼亚加拉前言阅读会议的主持人,还曾在包括布法罗新闻在内的众多媒体上发表过个人作品,有诗作也有非小说类文学作品。她出色而专业的志愿行为及成就被布法罗《第一财经》评为“未满40岁最出色40人”之一。 Vincent女士中学毕业于艾慕伍德富兰克林学校。

  Steven Szymkowiak(数学,高中教务主任)Szymkowiak先生在波士顿学院获得数学学士学位,在凯尼休斯学院获得教育硕士学位,还曾在新西兰的达尼丁奥塔哥大学就读。起初,Szymkowiak先生在加拿大阿岗昆公园营地担任地区主管,期间他开发了一个皮划艇项目,创造了81种不同的皮艇之旅,穿过北安河、魁北克省和马尼托巴湖,还负责管理一个42人的员工团队,负者保证参加皮艇之旅游客的安全。Szymkowiak先生也曾就读于艾慕伍德富兰克林学校。

  知名校友

  Adam Lippes,87届毕业生,毕业于康奈尔大学,在搬去奥斯卡德拉伦塔之前,他在拉夫劳伦(美国服装品牌)开始了时尚领域事业生涯。在那里,他成长为时装设计师界最年轻的创意总监之一。2004年,Adam开始推出他自己的品牌,2007年加入了美国时装设计师协会。到目前,Adam推出的服装在世界各地超过75家实体店上架,包括马库斯百货、萨克斯第五大道百货、博导复古德曼百货等。

  Mona Fetouh,86届毕业生,专注国际发展专业领域,曾在世界银行、美国国际开发署、本地及国际非政府组织工作(包括非洲、亚洲和中东)。2010-2013年间,在国际救援委员会担任监测与评估协调员,Mona与曼谷当地人员合作甚密,为近1百万缅甸难民和移民提供医疗和教育服务。她目前在联合国内部监督办公室担任评估人员,为联合国项目进行设计、管理、评估,确定相关性、有效性和影响。

  奖励和荣誉

  · 2015 年,在中学SAT测试中,8年级50%的学生分数达到甚至超过全国95%,获得了约翰霍普金斯“天赋少年项目”的参与资格

  · 2013-2015年,在爱德华马丁数学竞赛上获得第一名

  · 2014年,在圣方济年度数学碗比赛上获得第一、第二名

  · 2015 年,在国家法语一级考试中获得第一名

  · 2009-2015 年,在世界奥林匹克数学竞赛中获得好成绩

  · 2010-2014年,在股市游戏比赛中获得第一名

  · 2015 年,在全国西班牙语考试中,获得一个金牌、一个银牌、三个优秀奖

  · 2015年,布法罗商界最佳工作地点,获得银牌

  · 2016年,布法罗商界最佳工作地点,获得铜牌

  资格认证

  学校获得纽约州独立学校协会(NYSAIS)认证,全美独立学校联盟(NAIS)成员。

课程设置

  户外教育

  从5年级开始,学校就会提供一些户外教育项目包括长途旅行、露营、国家公园之旅。旅行期间学生会在实践中进行科学、体育和健康的学习;培养独立的个性、团队合作精神、领导能力。更重要的是,通过旅行,学生彼此之间能建立起长久的信任,增进友谊。

  选修课

  必修课之外还有非常丰富可选的其他课程,这对于学生来说是在艺术文化、体育健身、科学技术、音乐、手工艺品等领域发掘主题和活动的好机会,也可以通过和选修课老师的接触发现前所未有的兴趣点,更能通过上课结识很多不同年级的小伙伴。

  IDEA项目

  这是一个跨学科的高级项目,专为8年级学生开设,加入该项目,学生可有机会成为感兴趣的课题的小专家。经过数月的课程学习,学生将使用一系列研究方法和创新技能完成他们的最终任务,然后再将该项目展示给老师、同学和家长,这个过程是让学生向自己和学校社区勇敢的证明 ,自己能创造什么,能做到什么。

  独特的学术服务

  机器人和编码戏剧作品解说

  冬季滑雪可选(1-2月)器乐教学

  3D打印和扫描艺术教学

  创造力课堂1:1iPad项目

  “推向天空”学生鉴赏科技展览会

  通宵室外教学之旅国家初中荣誉生会

  规律的实地考察鲁布·格德堡一周STEAM项目

课外活动

  · 体育: 5

  · 俱乐部:20+

  o 丰富的选择对所有1-8年级的学生开放,可挑选出最贴合他们兴趣的项目, 每年俱乐部都会根据学生的兴趣进行重设。

  俱乐部

  年鉴科技俱乐部

  绿色团队践行者俱乐部

  雪地足球队iMovie 制作团队

  数学俱乐部乒乓俱乐

  动物玩具制造团队瑜伽和冥想俱乐部

  国际象棋俱乐部国际美食俱乐部

  工艺美术俱乐部演讲和辩论团队

  体育

  棒球 (男)足球(男/女)

  曲棍球(女)篮球(男/女)

  长曲棍球(男/女)

毕业去向

  ERB 标准化测试结果

  学生从3年级开始就会进行ERB测试,下列数据显示本校学生在过去五年中的平均水平:

  · Otis–Lennon 学校能力测试成绩(全国平均分:100)

  · 本校平均分:121(位列全国前14%)

  · 4年级文字推理/阅读成绩

  o 74%的学生排名超过全国前75%

  o 39%的学生排名超过全国前90%

  · 4年级数学成绩

  o 76% 的学生排名超过全国前 75%

  o 59%的学生排名超过全国前90%

  · 8年级文字推理/阅读成绩

  o 72%的学生排名超过全国前75%

  o 46%的学生排名超过全国前90%

  · 8年级数学成绩

  o 72%的学生排名超过全国前75%

  o 49%的学生排名超过全国前90%

  高中录取情况:

  · 布法罗女校

  · 尼克尔斯中学

  · 圣约瑟夫学院

  · 凯尼休斯高中

  · 帕克高中

  · 圣心/纳丁学院

留学费用

50,000$