哈佛录取最注重哪些品质?
发布时间:2019-11-29 作者:留学美国网 来源:留学美国网
 
哈佛大学由于在文学、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力,被公认为是当今世界最顶尖的高等教育及研究机构之一。所以每年都有很多学生申请这所名校。但是哈佛大学的录取率并不是那么高。写到这里小编不禁想说,哈佛大学的学生真的每天都要读书到凌晨四点半吗?他们到底是靠什么升入这所学校的呢?今天哈佛教授来给我们做分享。其实顶尖学霸确实都很勤奋,但比勤奋更重要的是——“学习力”。唯有学习力,才能让孩子真正提升学习效率,成为学习的主人。
柯比教授认为以学习力去获取知识,则是不断增值的过程。他在所著《学习力》一书中,介绍了“学习力”这个概念——一种学习方法和解决问题的方式,它让孩子学会学习、在接受知识的基础上有自己的独到见解、独立地思考问题,并发挥自身的创造力来解决问题。
他把“学习力”分为了学习动力、学习态度、学习能力、学习效率、创新思维和创造能力六个方面,描述了提升学习的有效途径。下面就来分享一些培养学习力的方法,各位家长朋友记得收藏。
哈佛最看重的8项素质
学习力就是竞争力。哈佛有一句格言:“从来没有一个时代,像今天这样需要不断地、随时随地地、深入广泛地、快速高效地学习。”
要想成为哈佛的学生,单单学习好是不行的,还要看它是否是在一个未来社会具有发展潜力和竞争力学生。因为,我们不愿意看到哈佛的学生有这样的结果:在学校时是一个成绩优秀的学生,门门功课都能得A+;离开学校以后却成为一个低能儿,不懂得学习是要用一生来做的事,不能利用继续学习来使自己不断增值,从而使自身的价值像阳光下的雪人一样——慢慢融化,直至消融得无影无踪。
所以,我们更注重在那些年轻人身上是否具备下面的这些品质:
2. Warmth of personality 热情3. Intellectual creativity 创造精神4. Intellectual curiosity 学习的欲望6. Sense of responsibility 责任感7. Reaction to setbacks 对失败的态度
我们的终极目的是培养有反思性的、经过良好训练的、有知识的、严谨的、有社会责任感的、具有独立创造能力的人,他们有能力在全美和全球过着奉献性的生活。
在哈佛,用的是一种启发式的教学方法,是一种教授指导下的学生“自我教育”。我们教给学生一些基本的知识,理论,作为他们研究的基础,但主要还是他们自己去研究,去体会。
老师是在教会学生如何学会学习,如何在接受知识的基础上能有自己的独到见解,能独立地思考问题,并发挥自身的创造力来解决问题。换句话说,我们的目的并不是单纯地使他们掌握一些书本上的知识,而是把重点在培养他们的学习力上,教他们学会认知、学会做事、学会与他人共处、学会生存以及学会思考、学会创新、学会持续发展以更好实现人生价值等等许多方面。
其实很少有哈佛的学生在毕业之后知道自己要从事什么行业。但是你并不能说他们就不优秀,因为他们可能已经可能掌握了非常好的学习方式和解决问题的方法,具有了高人一筹的学习力,这正是一所好的大学应该给予学生的东西。
普通学生和优秀学生的差距可能仅仅在于专注力
专注,就是把所有光线集中到一点的凸透镜,是学习力中最具有凝聚效力、整合效力的品质。就像如果用放大镜在太阳下对准一张白纸,几秒钟之内,白纸就会燃烧,这是人人皆知的聚焦现象。
不要去幻想学习中的捷径,你所要做的,就是将身体与心智的能量锲而不舍地运用在同一个问题上而不厌倦,你入迷了,就距成功不远了。
在哈佛,最大限度学到有用的知识,是每个学生都渴望的,但是学习的道路漫长而遥远。于是,学习便成为一场艰苦的赛跑。最终达到目的的人并没有更多的有利条件,大家的先天条件都差不多,他们只是比别人多了一份专注,一份执着。
学生在学习中需要有专注精神——上课时要集中精力听讲,看书时要聚精会神,做作业时要专心致志。这是学习最根本的保证。有的学生天资聪明,智商很高,但学习效果却很差,很重要的原因就是缺乏这种专注力。
专注对于学习来说非常重要。如果你想得到理想的学习效果,就必须善于培养自己的专注精神,善于集中注意力。
提升专注力的几个建议
注意力是专注的重要特征,如果我们注意了,我们就会把思想和感官完全地投入到学习上而不会分神。
而集中注意力的能力,其实是可以提高的,而且有各种各样的方法。
首先,在情绪上要做好准备。在学习之前先把思想集中起来,考虑一下将要学习的内容。例如,你可以在开始听教授讲课之前先花十分钟坐下好好看一看这节课将要学习的内容。这样的心理准备应该作为仪式保留下来,即使你离开学校以后,也要坚持这样做。
其次,全神贯注与休息是密不可分的,就像觉醒与睡眠的关系。如果你想得到理想的学习效果,就必须善于培养自己的专注精神,善于集中注意力。
但是在课堂上也经常会发现有很多学生注意力不集中的,怎么解决这个问题呢?其实学生可以在上课前考虑想在这节课中学到什么,并且打算把每次课上听到的内容以何种精细的程度融入你个人的知识结构中。对这一问题的回答是具有决定意义的,因为这样就能够把注意力集中在教授的授课上。
最后,提出一个建议,它可以帮助学生集中注意力:一个学习周期开始时先记一下时间,如 9:00,在学习告一段落时也记一下时间,如 10:30。这个小措施会让学生很快看到大效果。你不仅能够更专心地学习,而且尤为特别的是你可以问心无愧地享受休息。
记录学习时间,也能更好地集中注意力。各位家长朋友们GET到这些学习方法了吗?您也想要孩子入读美国顶尖高中,顺利爬藤升入美国顶尖大学吗?这几所学校一定要了解!爬藤率较高!
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