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美国高山滑雪比较好的寄宿高中
发布时间：2018-10-12 作者：高山滑雪 来源：美国留学
高山滑雪（alpine skiing） 起源于北欧的阿尔卑斯地区，故又称阿尔卑斯滑雪。高山滑雪是在越野滑雪基础上逐步形成的。高山滑雪（alpine skiing）主要分速度系列和技术系列两部分，冬奥会高山滑雪项目共设10个小项，其中男子项目为：滑降、回转、超级大回转、全能（滑降/回转）；女子项目设：滑降、回转、超级大回转、全能（滑降/回转）。
高山滑雪分速度系列和技术系列两部分。速度系列分速降和超级大回转。比赛按一次滑行成绩决出名次。滑降道落差最大，距离也最长，最高时速达130公里。超级大回转由于旗门数较多，速度稍慢。技术系列分大回转和回转。名次按两次成绩合计计算。大回转距离是回转的两倍以上，对速度和技术都有要求。回转旗门数男子为55至75，女子为45至65。
高山滑雪将速度与技巧完美地结合在一起，运动员在滑行过程中左右盘旋，将健美与优雅融于一体，粗犷中不失儒雅，所以，一直深受广大观众的欢迎。
Asheville School
阿什维尔学校是美国最着名的寄宿学校之一，成立于1900年，位于北卡罗来纳州西部的蓝岭山脉，占地300英亩。学校课程设置非常有挑战性，包括17门大学预科课程。学校采取小班教学，旨在培养联系紧密的社区。学生来自于不同国家和美国30多个州，种族和文化背景非常多元化。最重要的是，学校着重教育学生拥有良好的品格和勤奋的态度。学校为学生提供了许多户外活动的资源，比如骑山地自行车，远足，登山，滑雪等。校园里有远足小径、马径、田野、森林和溪流，而学校历史悠久的都铎式建筑是历史性的地标。值得强调的是学校的综合人文课程是强项，人文学科的研究涵盖了文学，历史，宗教，艺术，音乐，建筑等。
The Bement School
该校坐落于美国的马萨诸塞州的Deerfield镇，这个镇拥有美丽的街道及温暖的人文氛围，交通便利，距离哈特福特至佛蒙特州的91号公路只有几分钟远，距离bradle国际机场1小时的路程。学校非常注重学生人格与学业的均衡发展，鼓励学生养成独立、自信的学习态度和积极、敢于负责任的生活态度。学校与法国的L'Ermitage学校有交换学生的签约计划，积极寻求学术上的多元化和国际化。
Berkshire School
伯克希尔中学建校于1907年，位于马萨诸塞州谢菲尔德市。自建校起，学校致力于为学生创建一个公平、相互尊重的学习氛围。学校提供给学生各类课程，激发学生的创造力和想象力，尽可能开发其潜能。这所学校的使命是“为青年男女提供智力基础、道德基础和领导技能，使他们能够作为家庭和社会的优秀成员，成功面对大学及以后的挑战。”为达到这个目的，伯克希尔的课程设计非常严格，包括全面的大学预备课程。课程中还着重培养批判性思维、解决问题的能力、和对知识的好奇心。
Blair Academy
布莱尔学院成立于1848年，学校于1915年由男女合校转变为男校，又于1970年成功转型为男女合校。位于新泽西州西北，以提供卓越的大学预科教育而闻名。学校学生生源广泛，不分种族、文化、经济和教育背景。布莱尔学院的教师竭尽所能地投身教育中，全力帮助学生成才。在学校，这些高素质的教师为学生们所创造的是多样化的教学。教师们热爱教育，关爱学生成长，鼓励学生在特定领域做出突出贡献。学校非常重视建立一个支持、有家庭感的环境，同时提供一个活跃的课堂气氛。布莱尔学院强调培养全面发展的学生。
Brewster Academy
布鲁斯特学院建于1820年，是一所大学预备学校。位于美国东北部的新罕布什尔州，离波士顿不到2小时的路程。校园内统一的白色建筑墙面配以整洁的校内环境营造出优雅的学习环境。80英亩的校区内各项学习和生活设施一应俱全。学校提供9到12年级的课程学习，并为国际学生开设了英语强化课程。学校除了注重理论知识学习外，更希望能培养学生的综合素质：独立能力，交际能力，操作能力，实践能力，领导能力，自理能力，团队合作精神和组织能力，这些都是学校教育的宗旨。另外，学院采取小班制，每个班级约为12人，升学率为100%。学校的课程设置享有国际盛誉，既培养个人的特长和独立思考能力，又强调团队的合作。学校的教师和学生共同提供了一个非常融洽的生活环境。
Cranbrook Schools
克瑞布鲁克中学建于1989年，是一所在全美享有很高声誉的男女混合制学校。学校认为，在如今竞争激烈的社会中，学生应接受全面且有挑战性的教育。学校为学生提供综合性的大学预备课程，鼓励学生进行独立思考和创造。除学术课程外，学校还提供为学生提供艺术、体育等各个方面的项目，使学生在校可以最大限度的选择适合自己的课程，激发自身的潜能。学校的学习环境良好，师资团队优秀。在教学方面，学校采取小班制，平均16人一班。
Cushing Academy
库欣学院创立于1865年，是一所具有创新自主精神的大学预备制高中，实行男女合校教育。学院获得了新英格兰独立学校联合会以及美国寄宿制学校联合会的认证。除了注重理论知识的学习，学校更希望能培养学生的综合素质，包括独立能力、交际能力、实践能力、领导能力、团队合作精神和组织能力等等，意在全面培养学生，使他们更好更快地融入大学和社会生活。校园美丽，交通便捷。学校招收全美和世界各地的优秀学生，使得学生有世界的眼光，在世界范围内建立联系，为迎接21世纪的挑战做好准备。
Deerfield Academy
迪尔菲尔德学院建于1797年，是一所男女同校的寄宿制中学。学院十分重视学生的课程学习，注重培养学生的发散性思维、自信心、责任心和独立学习的能力，为他们以后的学习和工作打下坚实的基础。该学院的毕业生经常回忆学院生活对他们的将来所起的重要作用。另外，学院也提倡学生在体育和艺术方面的发展，陶冶他们的情操，强健他们的体魄，使之成为全方位发展的人才。学院的优势在于拥有一支卓越的教师队伍，他们与学生结下深厚的友谊，拓宽学生的视野，这些优秀的教师使该学院与众
Dublin School
都柏林学校成立于1935年。学校致力于唤醒学生对知识的好奇心和对学习的热爱，培养自律和有用的技能，为今后的个人发展和对社会做出贡献打下基础。学校尊重每位学生不同的学习风格和独特的潜能，在学校的带领下，学生们敢于追求真理，追求卓越。学校划艇比赛、越野滑雪比赛全美前茅。
Eaglebrook School
鹰溪中学Eaglebrook School是一所顶尖的初中寄宿男校，位于麻州的Deerfield, 紧临Deerfield Academy。学校位于山上，占地800亩，提供6-9年级的教育。 学校拥有一流的体育设备，例如棒球场，运动场，滑雪场，体操场，壁球场，健身中心，摔跤台，豪华的室内游泳池和室内冰球场。每年举行多种体育赛事和校际比赛。学校开设的预科预备课程中，提高性课程的英语、数学、科学、计算机。除了常规的一些课程，鹰溪中学还非常注重发掘孩子们的兴趣爱好，所以学校开设了一些非常有特色课程：音乐、钢琴、陶艺、玻璃绘画、木工和石头课程等等。学校的钢琴课有最优秀的老师！
Gould Academy
高德学院成立于1836年，是一所私立男女合校，走读寄宿制。高德学院是针对升读美国和加拿大着名大学而设立的大学预备学校。学院的宗旨是关注和尊重每一位学生，重视每一位学生不同的学习能力。学院的课程和教学反映青年人的发展特点和规律，培养学生的责任心、道德感、同情心和独立思考、追求卓越的能力。学院有先进的教学设施和出色的教学课程。现有的240名学生中有170名住宿生。学校欢迎来自不同国家和地区的国际生前来就读，国际生大都来自亚洲和欧洲。学院鼓励国际生与当地学生一起庆祝自己国家的节日，分享不同的文化。学院还组织多彩的文化节，如中国新年和年夜饭、日本寿司夜等等。
Hebron Academy
Hebron Academy希布伦中学是美国最古老的私立寄宿制学校之一。学校建立于1804年，是一所男女混合制的全日制学校。该校位于缅因州南部，距离波特兰市中心1小时，波士顿2.5小时，曼彻斯特1.5小时，招收六年级以上的男女生。学校具有浓厚的学习氛围，为学生提供优质的学习环境。学校为学生提供丰富的大学预备课程，包括一些荣誉课程和AP课程，同时为学生提供一些艺术和体育课程，并且为由专门的男生和女生运动项目。学校提供的大学预备课程为学生进入高等学院做好充足的准备。并且为国际学生提供ESL课程。大部分的美国州立大学都和赫博学院有着长期的合作。学校极富有责任心的老师们和辅导员细心指导学生并发掘学生思想，体能和精神力量。同时为学生提供不同的体育运动，专业的艺术活动。
Indian Mountain School
印第安山中学的寄宿计划结合了中学阶段必不可少的因素：广泛而严格的课程，围绕培养重要的学习技能；强调参与和竞争的运动项目；全面的音乐，美术和表演艺术；以及在互相支持的社区中的家庭观念。建立自尊是冒险教育项目的目标，这个项目包括到白山宿营和使用校园中的课程。
Kimball Union Academy
金博联合学院创建于1813年，是一所男女合校，招收寄宿和走读生，提供9到12年级课程以及毕业后一年的大学预科教育。学生人数约300。学院位于康涅狄格河谷上游，因靠近着名的达特茅斯学院，吸引了很多学子。金博联合学院的教育把学生培养为学术、体育、艺术等各行业的精英，并成为优秀的全球公民。校园占地800多英亩，设施先进，同时又具备优美、安静的田园风光。
Northfield Mount Hermon
北野山高中创立于1879年，是美国着名私立学校之一，也是一所世界闻名的寄宿制大学预备学校。学校获美国东部各州学校联合会认证并且是美国教育部认可的示范型学校。该学校拥有创新的教学方式、世界级的教学资源，给学生提供优质的学习环境，以提升他们未来的竞争力。学校以培养全方位人才为宗旨，及培养尊重他人的基本素养，还注重培养学生的领导才能。除学术课程外，学校同样重视其他领域的学科，并鼓励学生发掘自身的天赋与兴趣。学校社区多样化。学校目前有600多名寄宿和走读生，提供9到12年级以及毕业后课程。
Proctor Academy
普洛克学院有全国闻名的创新型经验教育项目，优质的学科教育和辅助设施，另外还有大学预科项目和荣誉课程，培养学生的综合学习能力。校园占地三千英亩。学校有较强的视觉和表演艺术项目，适合有表演天赋的学生，也鼓励艺术新手参加。学校的很多体育项目都很强。学校给学生提供很多校外学习机会，比如，在法国和西班牙三个月的学习，高山课堂和海洋课程。录取条件主要是学习动力、对活动的热情和品质。
St. Johnsbury Academy
校园环境优美，教学设施一流，靠近波士顿2小时车程，直飞波士顿（学校可以安排在波士顿接机）；学术非常强大，比较有挑战性，课程设置数量超过220门，AP课程29门；48支种体育竞技队，体育队在全国比赛中获奖；视觉艺术，表演艺术和音乐项目都非常强，艺术大楼非常具有吸引力；科技与工程、生物科技、计算机科学和编程、机器人、天文学与气象学、传媒学、电影、时尚设计、建筑。
St. Paul’s School
圣保罗中学成立于1856年，位于新罕布什尔州，是一所男女合校寄宿学校。学校的教育哲学理念是教育每个学生所必须经历的：课程学习，田径运动，课外活动，寄宿生活计划，田径比赛，教堂活动，等等。这些是学校教育和关心每个学生的职责，反映在教育的各个方面。学校教育每个学生做好改变世界和挑战世界的准备。学校支持和培养学生在智力，精神，体育和感情方面的成长和发展。学校环境优美，山水如画。现有学生524名，分别来自38州和18个国家，国际学生约占17%。学校在尊重传统的基础上，发展学生间的友谊互爱，相互理解，相互信任，并且教育学生尊重他人，尊重所有其他宗教信仰。圣保罗中学是美国相当着名的中学，校友之中包含三位总统候选人、六位参众议员、十二位美国驻外大使、十个美国各行政机关首长等，皆是圣保罗中学的优秀毕业校友。
Suffield Academy
萨菲尔德中学创立于1833年，是一所男女合校的住宿中学。学校十分重视学生的学业，20%的学生毕业前会修三门以上的AP课程，并且有学校的顾问为学生进行辅导，帮助他们能够进入好的大学。除了学生的学业外，学校还提供让学生培养领导能力的环境和机会，让不是天生就具有领导能力的学生也有机会培养这方面的能力，其独特的领袖项目使学生在学术和社交方面受益。这是一个充满活力的学校。敬业的教师在教学中运用他们的才智，激情和创造力，学生们则给学校带来了雄心和活力。
The Taft School
建立于1890年，学校早期建立了监督体系，一种对教学负责人和对学生进行自我约束管理的方法。校园内有清爽干燥且令人心旷神怡的空气，每个人都有明确的目标，积极参加体育运动。学校坐落于美国的康涅狄格州的西部，距离Bradley 国际机场大约 55 英里，到纽约为90英里，和波士顿之间有 120 英里的距离 。学校占地 220英亩，校内环境优美，并且设施齐全：语言中心、艺术中心、设计实验室、学习中心、科教中心、计算机实验室、图书馆、舞蹈教室、音乐练习室、垒球场、高尔夫场、溜冰场、网球场、篮球场等，应有尽有。
Wilbraham & Monson Academy
韦伯拉汉·莫森中学由19世纪早期成立的两所中学于1971年合并而成：建立于1804年的Monson Academy和建立于1817年的Wesleyan Academy。现在是一所独立的、初高中男女合校的、兼有走读和寄宿的综合性大学预科学校。学校希望向全世界所传达的理念是：致力于培养世界公民和全球领袖。学校崇尚多样性，欢迎来自美国以外的各个国家的学生和老师，学院招收国际学生的历史已超过150年。如今，学校的在校生中有来自21个国家和13个地区的学生。学校向所有学生承诺，所有学生都有机会成为这个快乐大家庭的一员，在这个大家庭中，所有人所推崇的是个人对整个世界所作出的贡献以及为了更好的未来而努力奋斗。学校位于新英格兰的一个郊区小镇，与众不同的是学校提供的学术课程、课外项目和各种学生团体，给学生的生活、学习和社交带来了活力。
Worcester Academy
伍斯特学院于1834年创校，位于麻省 (Massachusetts)的伍斯特市，到波士顿大约1小时车程。伍斯特学院的校园占地66英亩，邻近的机场为波士顿洛根国际机场(Boston Logan International Airport)。伍斯特学院所处的伍斯特市，人口约170万，四季分明，为一个具有很浓的文化学术氛围的城市，而伍斯特学院的校园刚好就在高级住宅区旁，靠近当地的博物馆、文化中心、医院、电影院等等，生活十分便利。学院对于能够提供给学生最优秀的教师、以及独一无二的艺术课程非常引以为傲。学校有655个学生，学生和教师比例7:1，平均一个班级13个学生。伍斯特学院注重训练学生必要的技能，使得他们学生能够比他校学生优秀。学校还鼓励学生参加学校举办的各种活动，并且着力培养文学艺术方面的兴趣，希望每个学生全面发展，能够在以后的大学课程和社会上出类拔萃。
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